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2019年环境影响评价师备考需养成的习惯

  一、站在系统的高度把握知识


  考生在复习环境影响评价师需注意章节与学科整体系统之间的关系,不可只见树木,不见森林。随着时间的推移,所学知识点不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学环境影响评价师知识更容易把握。


  二、寻求知识之间的内在联系


  环境影响评价师学习*忌死记硬背,更重要的是弄清楚问题,梳理章节知识,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。需要的是培养学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。


  三、养成联想思维的习惯


  在学习环境影响评价师中应经常注意新旧知识之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及**性。环境影响评价师知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,环境影响评价师知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。